Prescriptions médicamenteuses en médecine bucco-dentaire : comment prescrire au mieux ?

Mise à jour du document le 06/12/2022

Titre

Prescriptions médicamenteuses en médecine bucco-dentaire : comment prescrire au mieux ?

Présentation

La prescription de médicaments et un acte médical à part entière qui nécessite la réalisation minutieuse d’un diagnostic et qui doit répondre à des objectifs précis. Les connaissances dans le domaine de la pharmacologie et de la thérapeutique évoluent très rapidement.

L’objectif principal de cette journée de formation est d’envisager l’ensemble des classes médicamenteuses d’intérêt en odontologie ( antalgiques, antibiotiques, anti-inflammatoires, anxiolytiques ) et d’envisager pour chacune d’elle sa pharmacologie ( effets indésirables, interactions médicamenteuses, contre-indications ) ainsi que l’ensemble des recommandations les concernant.

Tarif

De 360€ à 700€

Spécialité

Pharmacologie

Public

Chirurgien-Dentiste

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste

Durée

1 journée de 7 heures

Formateurs

Pr Vianney DESCROIX

Objectifs

Objectifs opérationnels :

• Acquérir une vue d’ensemble de la pharmacologie des différents médicaments de l’odontologiste
• Maîtriser les dernières recommandations sur l’utilisation des antibiotiques
• Maîtriser l’utilisation des médicaments sur l’inflammation
• Adapter ses prescriptions médicamenteuses en fonction des terrains ( femme enceinte, enfant, personne âgée )
• Identifier et évaluer le risque médicamenteux chez le patient malade
• Analyser les enjeux économiques et politiques du médicament

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Etudes de cas cliniques

Evaluation des pratiques : analyse du bien-fondé des ordonnances via des ordonnances type

Nombre maximum de stagiaires par session

30

Calendrier

PROGRAMMES INTÉGRÉS :

• 13 avril 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP )
• 29 juin 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 
• 05 octobre 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 
• 19 octobre 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 
• 09 novembre 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 

 

En intra : Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

Inscription dans le cadre du DPC :

1.Pré-inscription via le formulaire en ligne ICI.

2. La référence du programme DPC est en cours de validation à l’ANDPC et vous sera communiqué prochainement par le service formation.
Vous devrez alors vous connecter sur votre espace www.mondpc.fr et vous inscrire au programme souhaité

Inscription hors DPC :

1 : Inscription et règlement via le formulaire en ligne ICI

2 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription

3 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle

4 : Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de présence et de règlement

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Le Référent Handicap se mettra en relation avec le contractant ou le stagiaire afin de mener à bien le processus d’analyse des besoins, proposera et s’assurera de la mise en œuvre de solutions raisonnables adaptées à la situation de handicap qui lui sera décrite.

Programme

Module 1 : Présentation factuelle des principales prescriptions du spécialiste en médecine bucco-dentaire

 Module 2 : Le médicament en France enjeux économiques et sociétaux

• Consommation rationnelle
• Les enjeux de santé publique : raisonner ou rationnaliser ?

Module 3 : Les anxiolytiques

• Quelles molécules pour quelles indications ?

Module 4 : Les médicaments antalgiques

• Un marché particulier
• Les différentes recommandations
• Les classifications
• L’évaluation de la douleur

Module 5 : Pharmacologie des principales molécules antalgiques d’intérêt en médecine bucco-dentaire

• Paracétamol
• AINS
• Opioïdes faibles
• Les alternatives à la codéine

Module 6 : Antalgie et populations spécifiques (pédiatrie, femme enceinte, vulnérabilités)

Module 7 : Les recommandations de l’HAS

Module 8 : Les antibiothérapies en médecine bucco-dentaire

• Données sanitaires Recommandations de l’ANSM
• La notion de risque infectieux
• Les différentes stratégies prophylaxie vs curatives
• Pharmacologie des antibiotiques en médecine bucco-dentaire

Module 9 : Les médicaments glucocorticoïdes

• Les principales indications

Module 10 : Le patient polymédiqué, faire face au risque

• La iatrogénie médicamenteuse
• Les interactions médicamenteuses
• Les effets indésirables
• Le risque hémorragique

Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation: le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

• Satisfaction apprenants : 90%  (satisfaction moyenne basée sur les questionnaires satisfactions des 6 derniers mois)
• 70 stagiaires formés (calcul basé sur le nombre de stagiaires formés ces 12 derniers mois)

   

Précisions sur le tarif

Tarif DPC  : 700 €

Précisions sur le type de formation

Couleur de mise en avant

#65d615

Prévention, diagnostic et traitements des maladies parodontales

Mise à jour du document le 09/01/2023

Précisions sur le type de formation

Titre

Prévention, diagnostic et traitements des maladies parodontales

Présentation

Première cause de perte dentaire, les maladies parodontales, dans leurs répercussions orales et générales, doivent être au centre de l’activité du chirurgien-dentiste. Il est important de démystifier les traitements afin de rendre les nouveaux concepts physio-pathogéniques et thérapeutiques accessibles à tous pour rendre les traitements les plus prévisibles possibles.

Tarif

De 360€ à 700€

Précisions sur le tarif

Tarif DPC  : 700 €

Spécialité

Prévention

Public

Chirurgien-Dentiste

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste

Durée

Classe virtuelle et présentiel : 1 journée de 7 heures

Evaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) dans le cadre des programmes intégrés : 3 heures

Formateurs

Dr Charles Micheau

Objectifs

Objectifs opérationnels :

• Maîtriser la physiopathogénie des maladies parodontales pour mieux la prendre en charge ( maîtriser les facteurs de risques )
• Mettre en œuvre un plan de traitement adapté à chaque pathologie
• Obtenir la reproductibilité des résultats

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Etudes de cas cliniques

Mises en situations professionnelles

Nombre maximum de stagiaires par session

30

Calendrier

 

PROGRAMMES INTÉGRÉS :

• Dates à venir

En intra : Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

Inscription dans le cadre du DPC :

2. La référence du programme DPC est en cours de validation à l’ANDPC et vous sera communiqué prochainement par le service formation.
Vous devrez alors vous connecter sur votre espace www.mondpc.fr et vous inscrire au programme souhaité

Inscription hors DPC :

1 : Inscription et règlement via le formulaire en ligne ICI

2 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription

3 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle

4 : Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de présence et de règlement

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Le Référent Handicap se mettra en relation avec le contractant ou le stagiaire afin de mener à bien le processus d’analyse des besoins, proposera et s’assurera de la mise en œuvre de solutions raisonnables adaptées à la situation de handicap qui lui sera décrite.

Programme

Module 1 : Rappels de physiopathogénie

Module 2 : Prévalence des maladies parodontales

Module 3 : Relation entre parodontites et maladies systémiques

Module 4 : Le traitement non-chirurgical 

• Comment obtenir un contrôle de plaque performant
• Les examens radiolographiques
• Le surfaçage radiculaire : manuel ou ultrasons ?
• Apport des antimicrobiens
• La réévaluation

Module 5 : La phase chirurgicale éventuelle

Module 6 : Apport de la chirurgie parodontale aux thérapeutiques prothétiques

Module 7 : Place de l’orthodontie dans le maintien des résultats

Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation: le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

• Satisfaction apprenants : 86% (satisfaction moyenne basée sur les questionnaires satisfactions des 6 derniers mois)
• 85 stagiaires formés (calcul basé sur le nombre de stagiaires formés ces 12 derniers mois)

Couleur de mise en avant

#65d615

Questionnaire médical : Les conduites à tenir en fonction des différents terrains à risques (avec les nouvelles recommandations)

Mise à jour du document le 20/12/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

Questionnaire médical : Les conduites à tenir en fonction des différents terrains à risques (avec les nouvelles recommandations)

Présentation

Nous sommes de plus en plus amenés à soigner des patients dont l’état général est altéré par une pathologie (cardiaque, endocardite, diabète, ostéoporose, cancer), un traitement (anticoagulants, bisphosphonates) ou encore une modification physiologique (grossesse, allaitement, personnes âgées).

Comment prendre en charge ces patients sans commettre de faute ?

Le questionnaire médical, à mettre en place à chaque arrivée d’un nouveau patient et à actualiser ensuite tous les ans, est non seulement une obligation légale pour le chirurgien-dentiste, mais aussi un outil vital pour effectuer ses interventions en toute sécurité. A travers une méthode simple d’évaluation du risque basée sur les dernières recommandations, il est possible d’assurer une prise en charge sécurisée de la plupart des patients en milieu libéral, et de savoir, pour les cas les plus sévères, quand les adresser en milieu hospitalier.

Tarif

De 360€ à 700€

Précisions sur le tarif

Tarif DPC  : 700 €

Spécialité

Situations difficiles

Public

Chirurgien-Dentiste

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste

Durée

Classe virtuelle : 1 journée de 7 heures

Evaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) dans le cadre des programmes intégrés : 3 heures

Formateurs

Dr Yordan BENHAMOU

Objectifs

Objectifs opérationnels :

• Construire et mener un questionnaire médical bref et efficace pour détecter les risques
• Identifier et comprendre l’origine de chaque risque
• Adopter une méthode d’évaluation du risque individuel et de la conduite à tenir pour chaque cas sous forme de tableau

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Etudes de cas cliniques

Mises en situations professionnelles

Nombre maximum de stagiaires par session

30

Calendrier

PROGRAMMES INTÉGRÉS :

• 27 avril 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 
• 15 juin 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 
• 14 septembre 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 

En intra : Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

Inscription dans le cadre du DPC :

1.Pré-inscription via le formulaire en ligne ICI.

2. La référence du programme DPC est en cours de validation à l’ANDPC et vous sera communiqué prochainement par le service formation.
Vous devrez alors vous connecter sur votre espace www.mondpc.fr et vous inscrire au programme souhaité

Inscription hors DPC :

1 : Inscription et règlement via le formulaire en ligne ICI

2 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription

3 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle

4 : Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de présence et de règlement

 

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Le Référent Handicap se mettra en relation avec le contractant ou le stagiaire afin de mener à bien le processus d’analyse des besoins, proposera et s’assurera de la mise en œuvre de solutions raisonnables adaptées à la situation de handicap qui lui sera décrite.

Programme

Module 1 : Introduction

• Qui sont les patients à risque médical
• Comment détecter les risques selon les terrains
• Comment connaître précisément l’état de santé du patient
• État des lieux des recommandations en 2020

Module 2 : Les terrains physiologiques et leurs risques

• Maternité et âge ne sont pas des pathologies
• mais comportent des modifications
• physiologiques à prendre en compte
• Femme enceinte et allaitante
• Enfance / Personnes âgées

Module 3 : Les différents types de risques

• Définition, origines, évaluation et préventions primaire/secondaire des :
• Risque infectieux
• Risque hémorragique
• Risque médicamenteux
• Risque allergique
• Risque d’ostéonécrose
• Risque vital = risque de complication aigüe

Module 4 : La « machine à risques »

• Manière ludique de prendre en compte les terrains et risques en appliquant les recommandations

Module 5 : Le terrain cardio-vasculaire

• Athérosclérose
• Cardiopathies ischémiques
• Valvulopathies
• Arythmies
• Hypertension
• Insuffisance cardiaque

Module 6 : Le terrain endocrinien

• Diabétique
• Thyroïdien
• Surrenalien
• Évaluation de l’immunodépression
• Les risques
• La conduite à tenir

Module 7 : Le terrain hépatique et rénal

• Évaluation de l’atteinte
• Les risques
• L’adaptation posologique

Module 8 : Le terrain cancéreux

• Évaluation
• Les traitements radio,chimio, thérapies ciblées, biphosphonates
• Conséquences sur la prise en charge

Module 9 :  Les maladies auto-immunes

• Évaluation
• Traitements interférons
• Traitements corticoïdes
• Prise en charge

Module 10 : Les maladies neurologiques

• Epilepsie
• Alzheimer
• Parkinson
• Dépression
• Évaluation
• Prise en charge

Module 11 : Gestion des accidents liés au risque vital

• Les accidents liés aux anesthésies et les conduites à tenir

Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation : le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

• Satisfaction apprenants : 92% (satisfaction moyenne basée sur les questionnaires satisfactions des 6 derniers mois)
• 28 stagiaires formés (calcul basé sur le nombre de stagiaires formés ces 12 derniers mois)

Couleur de mise en avant

#65d615

La prévention des infections associées aux soins en chirurgie dentaire

Mise à jour du document le 01/12/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

La prévention des infections associées aux soins en chirurgie dentaire

Présentation

Au cabinet, la prévention des infections associés aux soins en chirurgie dentaire reste TOUJOURS sous la responsabilité du praticien qu’il l’exécute lui même ou par une tierce personne certaines étapes.
Nous vous proposons une formation complète autour de 7 modules correspondants aux facteurs susceptibles d’avoir une influence positive ou négative sur le processus et l’environnement des actes chirurgicaux. Les données intégralement le guide de la DGS :
GUIDE DE PREVENTION DES INFECTIONS LIEES AUX SOINS
EN CHIRURGIE DENTAIRE ET EN STOMATOLOGIE

Tarif

0€ – Prise en charge intégrale par l’ANDPC ( sous réserve d’un crédit DPC suffisant )

Précisions sur le tarif

PROGRAMME INTEGRE : 700€

Prise en charge intégrale par l’ANDPC (sous réserve d’un crédit DPC suffisant) – Aucune avance de fonds

Spécialité

Réglementaire

Public

Chirurgien-Dentiste

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste

Durée

Formation continue : 7 heures en e-learning

Evaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) dans le cadre des programmes intégrés : 3 heures

Formateurs

Dr Patrick BONNE

Objectifs

Objectifs opérationnels

• Evaluer sa pratique régulièrement sur la prévention des infections associées au soins et connaître la réglementation.
• Recevoir des conseils sur l’organisation des espaces (salle de soins, salle de stérilisation, …) .
• Connaître les critères de choix des produits (notamment la norme EN 14476)
• Rappeler les règles de sécurité pour le patient et l’équipe soignante
• Adapter sa structure aux évolutions des technologies, des normes et des conditions d’épidémies
• Utiliser des outils d’amélioration facilement réalisables.
• Valider sa pratique par la rédaction des procédures essentielles pour le fonctionnement du Cabinet.

Méthodes pédagogiques

3 étapes, à réaliser sous 1 mois maximum

Etape 1 : Evaluation des pratiques professionnelles actuelles, sous forme d’audit à réaliser en ligne avant la formation

Etape 2 : Formation continue via 7 modules thématiques ludiques ( 7 heures au total )

Etape 3 : En fin de formation, évaluation des nouvelles pratiques , sous forme d’audit à réaliser en ligne

Nombre maximum de stagiaires par session

30

Calendrier

1. Connectez-vous sur www.mondpc.fr puis cliquez sur « Recherche Actions« 
2. Indiquez le numéro d’action 13002200037
3. Inscrivez-vous à la session souhaitée. Démarrage d’une nouvelle session chaque lundi.
4. A réception de la notification d’inscription de l’ANDPC, nous vous transmettrons une confirmation d’inscription. Vous recevrez par mail vos codes d’accès personnalisés, le jour du démarrage de la session.
5. Vous aurez 1 mois pour suivre intégralement la formation et réaliser les EPP.

 

Pour 2023 : En attente validation de l’action par l’ANDPC

Modalités d’inscription

1. Connectez-vous sur www.mondpc.fr puis cliquez sur « Recherche Actions« 
2. Indiquez le numéro d’action 13002200037
3. Inscrivez-vous à la session souhaitée. Démarrage d’une nouvelle session chaque lundi.
4. A réception de la notification d’inscription de l’ANDPC, nous vous transmettrons une confirmation d’inscription. Vous recevrez par mail vos codes d’accès personnalisés, le jour du démarrage de la session.
5. Vous aurez 1 mois pour suivre intégralement la formation et réaliser les EPP.

Pour 2023 : En attente validation de l’action par l’ANDPC

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse referenthandicap@ufsbd.fr.

Le Référent Handicap se mettra en relation avec le contractant ou le stagiaire afin de mener à bien le processus d’analyse des besoins, proposera et s’assurera de la mise en œuvre de solutions raisonnables adaptées à la situation de handicap qui lui sera décrite.

Programme

3 étapes, à réaliser sous 1 mois maximum

• Etape 1 : Evaluation des pratiques professionnelles actuelles, sous forme d’audit à réaliser en ligne avant la formation
• Etape 2 : Formation continue via 7 modules thématiques ludiques ( 7 heures au total )
• Etape 3 : En fin de formation, évaluation des nouvelles pratiques , sous forme d’audit à réaliser en ligne

 

AUDIT INITIAL – AVANT FORMATION ( Suivi d’indicateurs qualité )

Module 1 : LA CONCEPTION DU CABINET DENTAIRE
• dans la salle de soin
• le traitement de l’air et de l’eau
• le laboratoire de stérilisation

Module 2 : Le BIO-NETTOYAGE Présentation
• les points à respecter, le matériel, et les produits.
• qui fait quoi ? le nettoyage entre deux patients

Module 3 : La MAINTENANCE DES APPAREILS
• la maintenance du fauteuil et des PID
• la maintenance des ultra-sons et des laveurs désinfecteurs
• la maintenance de l ‘autoclave

Module 4 : L’ERGONOMIE AU SERVICE DE LA PRÉVENTION DES INFECTIONS
• l’organisation des tiroirs, Les cassettes et les TUB.
• le jetable (Usage Unique) et la gestion informatique

Module 5 : LES PRÉCAUTIONS STANDARDS
• la tenue standard et les EPI.
• le traitement des mains, les vaccins, les AES

Module 6 :LE RESPECT DES PROCÉDURES
• le système qualité, le manuel qualité
• l’écriture des procédures pour la stérilisation et les contrôles ARS

Module 7 : LA CHAINE DE STERILISATION
• du tri à la désinfection
• du lavage au contrôle qualité
• du conditionnement au stockage

AUDIT FINAL – POST FORMATION ( Suivi d’indicateurs qualité )

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

Couleur de mise en avant

#eeee22

Rôle de l’omnipraticien face au dépistage en ODF

Mise à jour du document le 06/12/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

Rôle de l’omnipraticien face au dépistage en ODF

Présentation

On parle de plus en plus d’interception précoce et fonctionnelle en Orthopédie Dento-Faciale.

En conjuguant cela avec l’extension du dispositif M’T dents dès 3 ans qui incite à la fréquentation du cabinet plus tôt, cela positionne l’omnipraticien comme un acteur de première ligne pour le dépistage mais aussi la mise en œuvre d’une interception fonctionnelle dans certaines situations.

Cette approche « écologique », permettant d’optimiser le potentiel de développement de l’enfant, s’intègre parfaitement dans le suivi que peut réaliser l’omnipraticien.

Cette formation s’adresse aux praticiens qui souhaitent se former aux éléments de dépistage précoce des dysmorphoses.

Tarif

De 360€ à 700€

Précisions sur le tarif

Tarif DPC  : 700 €

 

Spécialité

Prévention

Public

Chirurgien-Dentiste

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste

Durée

Classe virtuelle et présentiel : 1 journée de 7 heures

Evaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) dans le cadre des programmes intégrés : 3 heures

Formateurs

Pr Michel LE GALL

Objectifs

Objectifs opérationnels :

• Détecter les nombreuses dysfonctions qui empêchent une parfaite stabilité des traitements orthodontiques ( ventilation orale et déglutition atypique )
• Favoriser une croissance harmonieuse et symétrique au niveau des condyles
• Eviter les préjudices esthétiques pouvant être rencontrés chez les adolescents du fait de décalages squelettiques importants
• Eviter les traumatismes dentaires par des positions protrusives
• Eviter les traumatismes parodontaux qui peuvent être engendrés par des morsures rétro-incisives

Méthodes pédagogiques

Alternances apports théoriques et pratiques

Etude de cas cliniques

Mises en situations professionnelles

Nombre maximum de stagiaires par session

30

Calendrier

PROGRAMME INTÉGRÉ :

• 20 avril 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 
• 21 septembre 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 
• 19 octobre 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle + grilles d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) 

 

En intra : Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

Inscription dans le cadre du DPC :

1.Pré-inscription via le formulaire en ligne ICI.

2. La référence du programme DPC est en cours de validation à l’ANDPC et vous sera communiqué prochainement par le service formation.
Vous devrez alors vous connecter sur votre espace www.mondpc.fr et vous inscrire au programme souhaité

Inscription hors DPC :

1 : Inscription et règlement via le formulaire en ligne ICI

2 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription

3 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle

4 : Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de présence et de règlement

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Le Référent Handicap se mettra en relation avec le contractant ou le stagiaire afin de mener à bien le processus d’analyse des besoins, proposera et s’assurera de la mise en œuvre de solutions raisonnables adaptées à la situation de handicap qui lui sera décrite.

Programme

Module 1 : Les signes pour une consultation précoce

• Le bilan orthodontique : en quoi les éléments cliniques et complémentaires (Photographies, moulages, radiographies, téléradiographies du crâne de profil et de face, analyses céphalométriques) sont nécessaires à l’établissement du diagnostic et du plan de traitement.
• Que sont une fonction, une dysfonction, une parafonction ?
• Signes cliniques et morphologiques caractéristiques de la classe I squelettique.
• Signes cliniques et morphologiques caractéristiques de la classe II squelettique.
• Signes cliniques et morphologiques caractéristiques de la classe III squelettique.
• Les anomalies de la dimension transversale. Les anomalies de la dimension verticale.

Module 2 : Le choix du moment du traitement

• La mise en place de traitements précoces permettant l’arrivée des dents définitives dans de bonnes
• conditions, assurant une bonne fonction masticatrice et respiratoire et une croissance harmonieuse.
• Qu’est-ce qu’un traitement préventif ?
• Qu’est-ce qu’un traitement interceptif ?
• Qu’est-ce qu’un traitement curatif ?

Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation: le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

 

Chiffres clés

• Satisfaction apprenants : 77% (satisfaction moyenne basée sur les questionnaires satisfactions des 6 derniers mois)
• 33 stagiaires formés (calcul basé sur le nombre de stagiaires formés ces 12 derniers mois)

Couleur de mise en avant

#65d615