Initiation à l’hypnose médicale à visée analgésique et anxiolytique

Mise à jour du document le 21/10/2022

Couleur de mise en avant

Précisions sur le type de formation

Titre

Initiation à l’hypnose médicale à visée analgésique et anxiolytique

Présentation

Tarif

A partir de 600 €

Précisions sur le tarif

	Adhérent UFSBD	Non adhérent
Chirurgien-Dentiste	880 €	910 €
Assistant(e) Dentaire	630 €	670 €
Binôme Praticien + Assistant(e)	1360 € assistant(e) supplémentaire : 600 €	1420 € assistant(e) supplémentaire : 640€

Spécialité

Public

Equipe Dentaire ( Chirurgien-Dentiste et Assistant(e) dentaire )

Pré-requis

Etre Chirurgien-Dentiste ou Assistant(e) Dentaire

Durée

3 journées de 7 heures soit 21 heures

Formateurs

Dr Xavier PENIN

Objectifs

Objectifs opérationnels :

Favoriser la prise en charge du stress et des pathologies psychosomatiques au cabinet dentaire par l’apprentissage des techniques d’hypnose médiale, notamment pour les patients phobiques.
Apporter des outils pratiques dans la prise en charge des douleurs d’origine organique, psychologiques, aigües ou chroniques par les techniques d’hypnoanalgésie.
Améliorer la gestion des relations thérapeute-patient en optimisant la relation du patient à la situation, à son environnement, et à ses capacités de récupération.

Méthodes pédagogiques

Le cycle initial de formation se décompose en 3 grands temps :

exposé théorique
présentation d’une vidéo et démonstration par le formateur avec un participant
atelier de mise en pratique en trinôme : Patient-Observateur-Thérapeute

La formation se déroulera en présentiel, pendant 3 jours consécutifs

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

Mercredi 25, jeudi 26 et vendredi 27 janvier 2023 à STRASBOURG
Mercredi 08, jeudi 09 et vendredi 10 février 2023 à NANTES
Mercredi 05 , jeudi 06 et vendredi 07 avril 2023 à PARIS

Modalités d’inscription

1 : Pré-inscription via le formulaire en ligne ICI.

2 : Bulletins d’inscription à télécharger en fonction de la session choisie :

Bulletin de STRASBOURG les 25/26 et 27 janvier 2023

Bulletin de NANTES les 08/09 et 10 février 2023

Bulletin de PARIS les 05, 06 et 07 avril 2023

Le bulletin est à nous renvoyer par courrier, accompagné de votre chèque de règlement, à l’adresse : UFSBD – 7 rue Mariotte – 75017 PARIS

3 : A réception de votre bulletin d’inscription, vous recevez un mail de confirmation d’inscription

Dans le cadre d’un financement DPC : il vous faudra vous inscrire en parallèle sur www.mondpc.fr

A partir de votre espace personnel, cliquez sur RECHERCHE ACTIONS Indiquez le numéro de l’action( qui vous sera communiqué prochainement)

Cliquez sur DETAILS ACTIONS puis inscrivez-vous à la session choisie.

Seul le delta non pris en charge par le DPC sera à nous régler par chèque, avant le début de la formation.

4 : 10 jour environ avant votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre formation

5.Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de formation

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Le Référent Handicap se mettra en relation avec le contractant ou le stagiaire afin de mener à bien le processus d’analyse des besoins, proposera et s’assurera de la mise en œuvre de solutions raisonnables adaptées à la situation de handicap qui lui sera décrite.

Programme

Journée 1 :

Hypnose et communication thérapeutique
L’école de PALO – ALTO
Réalité et perception
Bases neurophysiologiques de l’hypnose
L’état de conscience, les corps et les mots
La focalisation interne
Conscience critique et conscience hypnotique
Transe positive et transe négative
Un accompagnement hypnotique au cabinet dentaire
Les transes au cabinet dentaire

Journée 2 :

Les 3V
La communication non verbale
Le paraverbal et le pacing
Le langage verbal
Induction par fixation
L’approfondissement
Le fractionnement
Hypnoanalgésie
Autohypnose vs hypnose accompagnée
Les étapes d’une séance d’hypnose
Le slogan
La pince pouce-index
Le burnout

Journée 3 :

Analyse de mises en pratiques des journées 1 et 2
Etude de cas cliniques
Les suggestions
Exercices récapitulatifs avec suggestions
Une induction par focalisation interne
Une induction par focalisation externe
Conclusions et évaluations

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire

En cours de formation : le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire

Chiffres clés

Organisation optimisée au cabinet dentaire : gestion de l’agenda, des stocks et ergonomie de l’espace de travail

Mise à jour du document le 24/11/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

Organisation optimisée au cabinet dentaire : gestion de l’agenda, des stocks et ergonomie de l’espace de travail

Présentation

L’optimisation de l’organisation est un enjeu fondamental au cabinet dentaire afin de maintenir productivité, cohésion d’équipe et qualité des parcours de soins.

Tarif

Précisions sur le tarif

Chirurgien-Dentiste : 360 €

Assistant(e) Dentaire : 210 €

Le déjeuner n’est pas inclus.

Spécialité

Public

Equipe Dentaire : Chirurgien-Dentiste ou Assistant(e) Dentaire

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste ou Assistant(e) Dentaire

Durée

1 journée de 7 heures

Formateurs

Marilyn Michel

Objectifs

Objectifs opérationnels :

Optimiser votre gestion des stocks
Organiser l’agenda du cabinet efficacement afin de gagner en sérénité
Vous familiariser avec les fondamentaux de l’ergonomie afin de mettre en place un cadre de travail rassurant
Vous appuyer sur les protocoles et procédures et maîtriser les outils de gestion des risques professionnels

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Mises en situations professionnelles et jeux de rôles

Mise en commun d’expériences

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

En inter :

23 mars 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle

En intra :

Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

1 : Inscription et règlement via nos formulaires en ligne : formulaire Chirurgien-Dentiste – formulaire Assistant(e) Dentaire

2 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription

3 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle

4. Vous recevrez sous 7 jours après la formation, par email, votre attestation de présence et de règlement.

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Programme

1/ Module 1 : LES BASES DE L’ERGONOMIE : définitions, optimisation, qualité de vie au travail et gestion du risque contaminant

Les bases de l’ergonomie
- Définitions
- L’ergonomie physique, l’ergonomie cognitive
- Qualité de vie au travail
Ergonomie et circulation dans le cabinet dentaire
- Ergonomie des gestes en hygiène et asepsie
- Les zones de risques
- Contrôle des différentes zones de circulation

2/ Module 2 : CREATION DE PROCEDURES ET PROCESS DE GESTIONS : instrumentation, stock, agenda

Organisation des actes : rationnaliser les actes et les différentes gestions
- Protocoles et procédures
- Choix du matériel
- Gestion des stocks
- Mettre en place une check list pour ne plus rien oublier
Organisation du temps : l’agenda : quelles solutions apporter ?
- Les bases des RDV / gestion de l’agenda
- Optimiser sa prise de RDV
- Systématiser le groupement des actes
- Maîtriser son agenda
- Les pièges à éviter

3/ Module 3 : ORGANISATION DU CABINET & ERGONOMIE DE L’ESPACE DE TRAVAIL

Ergonomie et prévention des risques professionnels
- Prévention et protection : quelles différences ?
- Les dangers et risques professionnels au cabinet dentaire
- ERP et prévention des risques professionnels
- Rédiger son document unique
Ergonomie autour du fauteuil dentaire
- Position et posture de travail Praticien/Assistante
- Les ambiances physiques de travail ( bruit, éclairage, ambiance thermique )
- Les règles de bases en posturologie
- Préparer le fauteuil et anticiper les gestes

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation: le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

Satisfaction apprenants : Nouveauté 2022
Nombre de stagiaires formés : Nouveauté 2022

Couleur de mise en avant

L’éducation thérapeutique du patient (ETP) en médecine bucco-dentaire

Mise à jour du document le 27/07/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

L’éducation thérapeutique du patient (ETP) en médecine bucco-dentaire

Présentation

Tarif

A partir de 1800€

Précisions sur le tarif

Chirurgien-Dentiste adhérent : 2300 € / non adhérent : 2600 €

Assistant(e) Dentaire adhérent : 1800 € /non adhérent : 2200€

Tarif remisé – Inscription groupée Chirurgien-Dentiste / Assistant(e) Dentaire : Binôme adhérent : 3700 € / Binôme non adhérent : 4350 €

Spécialité

Prévention

Public

Chirurgien-Dentiste ou Assistant(e) dentaire

Pré-requis

Etre chirurgien-dentiste ou assistante dentaire

Durée

40 heures sur 6 journées

Formateurs

Dr Amélie ODIER

Objectifs

S’approprier et maîtriser le concept d’Éducation thérapeutique du Patient
La démarche éducative : créer une alliance thérapeutique avec le patient
S’accorder avec le patient autour d’objectifs communs
Comprendre l’intérêt du collectif et le mettre en place
Motiver et évaluer ses patients au fauteuil
Pratiquer l’ETP au quotidien

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Nombreuses activités et jeux de rôles

Mises en situations professionnelles

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

6 journées en présentiel à Nantes :

22 et 23 septembre 2022 : REPORTÉ
13 et 14 octobre 2022 : REPORTÉ
15 et 16 décembre 2022 : REPORTÉ

Modalités d’inscription

1 : Pré-inscription via le formulaire en ligne ICI.

2 : Bulletin d’inscription à télécharger ICI et à nous renvoyer par courrier, accompagné de votre chèque de règlement, à l’adresse : UFSBD – 7 rue Mariotte – 75017 PARIS

Dans le cadre d’un financement DPC, vous devez vous inscrire sur www.mondpc.fr > action n°13002200011 – session n°1. Seul le delta non pris en charge par le DPC sera à nous régler.

3 : A réception de votre bulletin d’inscription, vous recevez un mail de confirmation d’inscription

4 : 10 jour environ avant votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre formation

5.Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de formation

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Le Référent Handicap se mettra en relation avec le contractant ou le stagiaire afin de mener à bien le processus d’analyse des besoins, proposera et s’assurera de la mise en œuvre de solutions raisonnables adaptées à la situation de handicap qui lui sera décrite.

Programme

JOURNEE 1

Comprendre ce qu’est l’Éducation thérapeutique du Patient

Définition et concepts, contexte institutionnel et enjeux de l’ETP
Vivre avec une maladie chronique : représentations, vécu psychologique et émotionnel du patient (et de son entourage)

JOURNÉE 2

La démarche éducative : créer une alliance thérapeutique avec le patient

Mieux connaître, mieux comprendre son patient
Méthodes et outils : faire un Bilan Educatif Partagé pour relever les besoins du patient
Les applications au cabinet : adopter une posture éducative au fauteuil

JOURNEE 3

S’accorder avec le patient autour d’objectifs communs

Comprendre les étapes de la démarche éducative en ETP
Eduquer : des objectifs du patient aux compétences à acquérir
Créer un outil éducatif au fauteuil

JOURNÉE 4

Comprendre l’intérêt du collectif

Les enjeux de la dynamique de groupe
Créer une séance éducative au cabinet

JOURNEE 5

Motiver et évaluer ses patients au fauteuil

Renforcer la motivation des patients dans leur prise en charge
Evaluer une séance éducative et les acquis du patient

JOURNÉE 6

Pratiquer l’ETP au quotidien

Clarifier et approfondir sa pratique éducative
S’approprier la démarche projet
Proposer une action ou un projet d’ETP au cabinet

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation : le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

Couleur de mise en avant

Une journée pour apprendre à traiter une parodontite

Mise à jour du document le 22/11/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

Une journée pour apprendre à traiter une parodontite

Présentation

Première cause de perte dentaire, les maladies parodontales, dans leurs répercussions orales et générales, doivent être au centre de l’activité du chirurgien-dentiste. Il est important de démystifier les traitements afin de rendre les nouveaux concepts physio-pathogéniques et thérapeutiques accessibles à tous pour rendre les traitements les plus prévisibles possibles.

Tarif

De 360€ à 700€

Précisions sur le tarif

Tarif DPC : 700 €

Spécialité

Prévention

Public

Chirurgien-Dentiste

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste

Durée

Classe virtuelle et présentiel : 1 journée de 7 heures

Evaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) dans le cadre des programmes intégrés : 3 heures

Formateurs

Dr Charles Micheau

Objectifs

Objectifs opérationnels :

Maîtriser la physiopathogénie des maladies parodontales pour mieux la prendre en charge ( maîtriser les facteurs de risques )
Mettre en œuvre un plan de traitement adapté à chaque pathologie
Obtenir la reproductibilité des résultats

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Etudes de cas cliniques

Mises en situations professionnelles

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

PROGRAMMES INTÉGRÉS :

Dates à venir

Chaque programme intégré comprend :

– une action de formation continue, sous forme de CLASSE VIRTUELLE, d’une durée de 7 heures

– une action d’évaluation des pratiques professionnelles ( EPP ) sous forme de grille à compléter en ligne, en amont de la formation et en aval de la formation.

En intra : Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

Inscription dans le cadre du DPC :

1.Pré-inscription via le formulaire en ligne ICI.

2. Inscription sur www.mondpc.fr

A partir de votre espace personnel, cliquez sur RECHERCHE ACTIONS

Indiquez le numéro de l’action :

Cliquez sur DETAILS ACTIONS puis inscrivez-vous à la session choisie.

3 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription et e lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments .

Important : Les coûts pédagogiques sont directement pris en charge par le DPC, sous réserve d’un montant de crédit DPC suffisant. Dans le cas d’un crédit insuffisant, le service formation vous contactera pour le règlement du reste à charge.

Inscription hors DPC :

1 : Inscription et règlement via le formulaire en ligne ICI

2 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription

3 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle

4 : Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de présence et de règlement

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Programme

Module 1 : Rappels de physiopathogénie

Module 2 : Prévalence des maladies parodontales

Module 3 : Relation entre parodontites et maladies systémiques

Module 4 : Le traitement non-chirurgical

Comment obtenir un contrôle de plaque performant
Les examens radiolographiques
Le surfaçage radiculaire : manuel ou ultrasons ?
Apport des antimicrobiens
La réévaluation

Module 5 : La phase chirurgicale éventuelle

Module 6 : Apport de la chirurgie parodontale aux thérapeutiques prothétiques

Module 7 : Place de l’orthodontie dans le maintien des résultats

Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation: le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

Satisfaction apprenants : 86% (satisfaction moyenne basée sur les questionnaires satisfactions des 6 derniers mois)
85 stagiaires formés (calcul basé sur le nombre de stagiaires formés ces 12 derniers mois)

Couleur de mise en avant

#65d615

Revalidation obligatoire des chirurgiens-dentistes à la radioprotection des patients – Formation validante

Mise à jour du document le 22/11/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

Revalidation obligatoire des chirurgiens-dentistes à la radioprotection des patients – Formation validante

Présentation

Pour de nombreux praticiens, la formation à la radioprotection des patients est juste une obligation sans un intérêt évident, uniquement prévue pour leur compliquer la vie. Pourtant elle prend toute sa valeur lorsqu’elle est abordée par son côté positif. En effet les deux grands principes de la radioprotection du patient sont la justification des actes de radiologie mais aussi leur optimisation afin d’éviter des surexpositions aux radiations ionisantes pour les patients.

Nous vous proposons de suivre une journée de formation qui vous permettra de renouveler l’attestation que vous avez obtenue, il y a environ 10 ans, pour répondre à votre obligation réglementaire mais surtout de vous remémorer qu’un acte radiologique n’est pas anodin et qu’il est systématiquement précédé d’une consultation clinique pré-radiologique.

Tarif

360€

Précisions sur le tarif

360 €

Le déjeuner est inclus uniquement pour le format en présentiel.

Spécialité

Réglementaire

Public

Chirurgien-Dentiste

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste

Durée

1 journée de 7 heures

Formateurs

Dr Patrick BONNE

Objectifs

Objectifs opérationnels :

Appliquer la réglementation sur la radioprotection des patients
Acquérir ou renouveler ses connaissances en radioprotection
Obtenir l’attestation de radioprotection pour 10 ans ( obligatoire depuis le 19/06/2009 )

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

En inter :

09 février 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle
30 mars 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle
25 mai 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle
21 septembre 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle
02 novembre 2023, de 9h à 17h30, en classe virtuelle

En intra :

Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

1 : Inscription et règlement via le formulaire en ligne ICI

2 : Vous recevez un email de confirmation d’inscription

3 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle

Vous recevrez sous 7 jours après la formation, par email, votre attestation de présence et de règlement

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Programme

Module 1 : Les effets des radiations ionisantes sur l’organisme

Définitions brèves des RX et leurs propriétés
Conséquences au niveau de l’ADN
Des mutations des cellules aux cancers :

- - > Les effets déterministes
  - > Les effets stochastiques
  - > Les effets tératogènes

Module 2 : Comparaisons des doses naturelles avec les doses en radiodiagnostic

Les doses naturelles
Retro alvéolaires argentiques/numériques, status en paro, panoramique, Cone Beam, téléradio, scanner

Module 3 : Les principes fondamentaux de la radioprotection des patients

La justification : explications et critères

- - Selon le guide ASN 2006 chapitre 2 pour les examens 2D
  - Selon le guide pour Cone Beam ADF 2015 pour la 3D

L’optimisation : principe ALARA et ALADA
La limitation

Module 4 : Les obligations à respecter pour l’utilisation des RX :

À chaque cliché
Les dosimètres
La PCR
Les affichages, la signalétique
Les aménagements de la structure
Les contrôles des générateurs et leurs périodicités

Module 5 : Savoir présenter et expliquer la radioprotection aux patients et aux salariés

Les arguments

- - Pour les enfants
  - Pour les femmes enceintes
  - Pour les patients traités en radiothérapie

Module 6 : Bonnes astuces pour réussir tous ses clichés en fonction des différents appareils

Les bons réglages
Les limiteurs de champs
Les techniques de substitution

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation: le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

Satisfaction apprenants : 92% (satisfaction moyenne basée sur les questionnaires satisfactions des 6 derniers mois)
106 stagiaires formés (calcul basé sur le nombre de stagiaires formés ces 12 derniers mois)

Couleur de mise en avant

#dd3333

F7H-PA

Mise à jour du document le 14/10/2022

Titre

HYGIENE ET SANTE ORALE DES PERSONNES AGEES – Niveau I

Tarif

1376 € par groupe

Précisions sur le tarif

Formation pouvant être prise en charge par un OPCO

Spécialité

Public

Être personnel soignant et/ou encadrant (Cadre de santé, Infirmier, Aide-soignant, AMP…)

Durée

7 heures : sur 1 journée ou sur 2 demi-journées de 3h30

Présentation

Les affections bucco-dentaires ont souvent un retentissement majeur sur la santé et la qualité de vie des personnes âgées. Un mauvais état bucco-dentaire accroit considérablement les risques de survenue de dénutrition ou d’aggravation d’infections (respiratoires notamment), de troubles cardiaques, de complications associées au diabète,  

La formation « Hygiène et santé orale des personnes âgées » permet aux soignants et encadrants d’acquérir les bons réflexes pour favoriser l’hygiène buccodentaire des résidents et ainsi maintenir ou améliorer l’état de santé globale de ces derniers.

Les points forts de la formation UFSBD :

Tous nos formateurs UFSBD sont chirurgiens-dentistes
Création d’une équipe bucco-dento-consciente
Harmonisation des pratiques en santé orale de l’équipe des soignants

Présentation d’un protocole d’Evaluation de la Santé Bucco-dentaire
Acquisition d’une méthodologie permettant la mise en place d’un protocole d’hygiène bucco-dentaire individualisé pour chaque personne prise en charge.
Acquisition de techniques d’hygiène bucco-dentaire immédiatement applicables

Objectifs

Partager un socle commun de connaissances autour de l’hygiène et de la santé orale.
Développer les connaissances du personnel soignant et encadrant en EHPAD.
Améliorer la prise en charge bucco-dentaire en établissement grâce à des outils adaptés.
Établir des protocoles d’hygiène pour chaque résident.

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques
Jeux de rôle
Mises en pratique auprès de personnes âgées
Supports pédagogiques remis aux stagiaires

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

A la demande de l’établissement

Modalités d’inscription

Par mail à martineleray@ufsbd.fr –

Par téléphone : Martine Leray : Tél : 01 44 90 72 93

Sur le site internet : www.ufsbd.fr : cliquer sur le bouton « Demande d’informations » à gauche de votre écran

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Programme

Partie théorique – module 1 : Apports théoriques

Identification des représentations des stagiaires : la sphère orale, la bouche, les dents, l’hygiène et leurs attentes : brainstorming.
Introduction et problématique de la santé bucco-dentaire de la personne âgée.
Conséquence du vieillissement sur la santé bucco-dentaire.
Impact de la santé bucco-dentaire sur la qualité de vie.
Connaître la cavité buccale et l’origine des pathologies bucco-dentaires.
Alimentation et santé bucco-dentaire.
Les secrets de la prévention.
Rôle du soignant, conduites à tenir face à certaines pathologies.

Partie théorique – module 2 : Entretien de la bouche (mise en pratique sous forme de jeux de rôle)

Présentation de la plaquette pédagogique remise aux stagiaires. Elle sert de référence et peut être consultée à tout instant par le professionnel. Elle est composée de quatre parties :
L’impact de la santé bucco-dentaire chez la personne âgée sur sa qualité de vie et les répercussions sur la santé globale.
L’organisation des soins : dépistage des pathologies bucco-dentaires et prise en charge des soins curatifs.
L’évaluation de l’état bucco-dento-prothétique individuel : l’OESBD.
L’aide à la réalisation des soins d’hygiène bucco-dento-prothétiques en tenant compte de l’autonomie et de l’état de santé du résident : les protocoles.
Présentation des protocoles de brossage des dents et du protocole d’entretien des prothèses, du matériel et des produits nécessaires, en fonction du niveau de dépendance. Le jeu de rôle permet de mettre les stagiaires en situation de mise en scène des soins d’hygiène, dans un climat de confiance et de bienveillance.
Présentation de l’outil d’évaluation de la santé bucco-dentaire (OESBD) et conduite à tenir face à quelques pathologies de la sphère orale.

Partie pratique : Visites en chambre auprès des résidents

Visites en chambres auprès des résidents, avec accord préalable de l’établissement. Partie essentielle de la formation qui permet d’expérimenter avec les stagiaires les outils et méthodes adaptés à leurs pratiques professionnelles. Cette visite par petits groupes permet de partager les expériences et d’améliorer l’abord particulier que nécessite ce public.
Face à des résidents en opposition de soins, expérimentation de nouvelles techniques d’approche qu’il est possible d’intégrer dans le protocole de soins.

Méthodes d’évaluation

Questionnaires d’évaluation des connaissances stagiaires avant/après la formation
Questionnaire de satisfaction des stagiaires

Chiffres clés

Pré-requis

Être personnel soignant et/ou encadrant (Cadre de santé, Infirmier, Aide-soignant, AMP…)

Formateurs

Un chirurgien-dentiste de l’UFSBD formé à dispenser des formations de niveau 1

Précisions sur le type de formation

Formation déposée à l’ANDPC sous l’intitulé : « Santé Bucco-Dentaire des personnes dépendantes
en institutions médico-sociales – 1 journée

Couleur du bloc

Couleur de mise en avant

F7H-PH

Mise à jour du document le 14/10/2022

Précisions sur le type de formation

Formation déposée à l’ANDPC sous l’intitulé : « Santé Bucco-Dentaire des personnes dépendantes
en institutions médico-sociales »

Titre

HYGIENE ET SANTE ORALE DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP – Niveau I

Présentation

Les affections bucco-dentaires ont un retentissement majeur sur la santé et la qualité de vie des personnes en situation de handicap. Un mauvais état bucco-dentaire accroit considérablement les risques de survenue de dénutrition ou d’aggravation d’infections (respiratoires notamment), de troubles cardiaques, de complications associées au diabète, qui s’ajoutent à des pathologies fonctionnelles (dues à des dysmorphoses oro-faciales) et traumatiques (chutes).

La formation « Hygiène et santé orale des personnes en situation de handicap » permet aux soignants et encadrants d’acquérir les bons réflexes pour favoriser l’hygiène buccodentaire des résidents et ainsi maintenir ou améliorer l’état de santé globale de ces derniers.

Les points forts de la formation UFSBD :

Toutes nos formateurs UFSBD sont chirurgiens-dentistes
Création d’une équipe bucco-dento-consciente
Harmonisation des pratiques en santé orale de l’équipe des soignants
Présentation d’un protocole d’Evaluation de la Santé Bucco-dentaire
Acquisition d’une méthodologie permettant la mise en place d’un protocole d’hygiène bucco-dentaire individualisé pour chaque personne prise en charge.
Acquisition de techniques d’hygiène bucco-dentaire immédiatement applicables

Tarif

1376 € par groupe

Précisions sur le tarif

Cette formation peut être prise en charge par un OPCO

Spécialité

Public

Être personnel soignant et/ou encadrant (Cadre de santé, Infirmier, Aide-soignant, AMP…)

Pré-requis

Être personnel soignant et/ou encadrant (Cadre de santé, Infirmier, Aide-soignant, AMP…)

Durée

7 heures : sur 1 journée ou sur 2 demi-journées de 3h30

Formateurs

un chirurgien-dentiste membre de l’UFSBD formé à dispenser des formations de niveau 1

Objectifs

Partager un socle commun de connaissances autour de l’hygiène et de la santé orale.
Développer les connaissances du personnel soignant et encadrant en établissement médico-social.
Améliorer la prise en charge bucco-dentaire en établissement grâce à des outils adaptés.
Etablir des protocoles d’hygiène pour chaque résident

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques
Jeux de rôle
Mises en pratique auprès de personnes en situation de handicap
Supports pédagogiques remis aux stagiaires

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

A la demande de l’établissement

Modalités d’inscription

Par mail à martineleray@ufsbd.fr –

Par téléphone : Martine Leray : 01 44 90 72 93

Sur le site de l’UFSBD : www.ufsbd.fr

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au
01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Programme

Partie théorique – module 1 : Apports théoriques

Identification des représentations des stagiaires : la sphère orale, la bouche, les dents, l’hygiène et leurs attentes : brainstorming.
Introduction et problématique de la santé bucco-dentaire de la personne en situation de handicap.
Conséquence du handicap sur la santé bucco-dentaire.
Impact de la santé bucco-dentaire sur la qualité de vie.
Connaître la cavité buccale et l’origine des pathologies bucco-dentaires.
Alimentation et santé bucco-dentaire.
Les secrets de la prévention.
Rôle du soignant, conduites à tenir face à certaines pathologies.

Partie théorique – module 2 : Entretien de la bouche (mise en pratique sous forme de jeux de rôle)

Présentation de la plaquette pédagogique remise aux stagiaires. Elle sert de référence et peut être consultée à tout instant par le professionnel. Elle est composée de quatre parties :
L’impact de la santé bucco-dentaire chez la personne en situation de handicap sur sa qualité de vie et les répercussions sur la santé globale.
L’organisation des soins : dépistage des pathologies bucco-dentaires et prise en charge des soins curatifs.
L’évaluation de l’état bucco-dento-prothétique individuel : l’OESBD.
L’aide à la réalisation des soins d’hygiène bucco-dento-prothétiques en tenant compte de l’autonomie et de l’état de santé du résident : les protocoles.
Présentation des protocoles de brossage des dents et du protocole d’entretien des prothèses, du matériel et des produits nécessaires, en fonction du niveau de dépendance. Le jeu de rôle permet de mettre les stagiaires en situation de mise en scène des soins d’hygiène, dans un climat de confiance et de bienveillance.
Présentation de l’outil d’évaluation de la santé bucco-dentaire (OESBD) et conduite à tenir face à quelques pathologies de la sphère orale.

Partie pratique : Visites en chambre auprès des résidents

Visites en chambres auprès des résidents, avec accord préalable de l’établissement. Partie essentielle de la formation qui permet d’expérimenter avec les stagiaires les outils et méthodes adaptés à leurs pratiques professionnelles. Cette visite par petits groupes permet de partager les expériences et d’améliorer l’abord particulier que nécessite ce public.
Face à des résidents en opposition de soins, expérimentation de nouvelles techniques d’approche qu’il est possible d’intégrer dans le protocole de soins.

Méthodes d’évaluation

Questionnaires d’évaluation des connaissances stagiaires avant/après la formation
Questionnaire de satisfaction des stagiaires

Chiffres clés

Couleur du bloc

#ea814d

Couleur de mise en avant

F7H-SSIAD

Mise à jour du document le 14/10/2022

Précisions sur le type de formation

Formation déposée à l’ANDPC sous l’intitulé : « Santé Bucco-Dentaire des personnes dépendantes
en institutions médico-sociales – 1 journée»

Titre

HYGIENE ET SANTE ORALE DES PERSONNES PRISES EN CHARGE PAR UN SSIAD

Présentation

Les affections bucco-dentaires ont un retentissement majeur sur la santé et la qualité de vie des personnes fragilisées ou dépendantes. Un mauvais état bucco-dentaire accroit considérablement les risques de survenue de dénutrition ou d’aggravation d’infections (respiratoires notamment), de troubles cardiaques, de complications associées au diabète.  

La formation « Hygiène et santé orale des personnes prises en charge par un SSIAD » permet aux soignants d’acquérir les bons réflexes pour favoriser l’hygiène buccodentaire des bénéficiaires de leurs services et ainsi maintenir ou améliorer l’état de santé globale de ces derniers.

Les points forts de la formation UFSBD :

Toutes nos formateurs UFSBD sont chirurgiens-dentistes

Création d’une équipe bucco-dento-consciente

Harmonisation des pratiques en santé orale de l’équipe des soignants

Présentation d’un protocole d’Evaluation de la Santé Bucco-dentaire
Acquisition d’une méthodologie permettant la mise en place d’un protocole d’hygiène bucco-dentaire individualisé pour chaque personne prise en charge.
Acquisition de techniques d’hygiène bucco-dentaire immédiatement applicables

Tarif

1376 € pour le groupe

Précisions sur le tarif

Formation pouvant être prise en charge par un OPCO.

Spécialité

Public

Etre personnel soignant et encadrant (Cadre de santé, Infirmier, Aide-soignant, AMP…)

Pré-requis

Etre personnel soignant et encadrant (Cadre de santé, Infirmier, Aide-soignant, AMP…)

Durée

7 heures : sur 1 journée ou sur 2 demi-journées de 3h30

Formateurs

Un chirurgien-dentiste membre de l’UFSBD formé à dispenser des formations de niveau 1

Objectifs

Partager un socle commun de connaissances autour de l’hygiène et de la santé orale.
Développer les connaissances du personnel soignant et encadrant en SSIAD.
Améliorer la prise en charge bucco-dentaire grâce à des outils adaptés.
Intégrer la problématique bucco-dentaire dans les services de soins proposés à domicile.

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques
Jeux de rôle
Supports pédagogiques remis aux stagiaires

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

A la demande de l’établissement

Modalités d’inscription

à martineleray@ufsbd.fr –

Par téléphone : Martine Leray : Tél : 01 44 90 72 93

Sur le site internet : www.ufsbd.fr

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au
01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Programme

Partie théorique – module 1 : Apports théoriques

Identification des représentations des stagiaires : la sphère orale, la bouche, les dents, l’hygiène et leurs attentes : brainstorming.
Introduction et problématique de la santé bucco-dentaire de la personne dépendante.
Conséquence du vieillissement et/ou du handicap sur la santé bucco-dentaire.
Impact de la santé bucco-dentaire sur la qualité de vie.
Connaître la cavité buccale et l’origine des pathologies bucco-dentaires.
Alimentation et santé bucco-dentaire.
Les secrets de la prévention.
Rôle du soignant, conduites à tenir face à certaines pathologies.

Partie théorique – module 2 : Entretien de la bouche (mise en pratique sous forme de jeux de rôle)

Présentation de la plaquette pédagogique remise aux stagiaires. Elle sert de référence et peut être consultée à tout instant par le professionnel. Elle est composée de quatre parties :
L’impact de la santé bucco-dentaire chez la personne dépendante sur sa qualité de vie et les répercussions sur la santé globale.
L’organisation des soins : dépistage des pathologies bucco-dentaires et prise en charge des soins curatifs.
L’évaluation de l’état bucco-dento-prothétique individuel : l’OESBD.
L’aide à la réalisation des soins d’hygiène bucco-dento-prothétiques en tenant compte de l’autonomie et de l’état de santé du résident : les protocoles.

Présentation des protocoles de brossage des dents et du protocole d’entretien des prothèses, du matériel et des produits nécessaires, en fonction du niveau de dépendance. Le jeu de rôle permet de mettre les stagiaires en situation de mise en scène des soins d’hygiène, dans un climat de confiance et de bienveillance.
Présentation de l’outil d’évaluation de la santé bucco-dentaire (OESBD) et conduite à tenir face à quelques pathologies de la sphère orale.

Partie pratique :

Expérimentation avec les stagiaires des protocoles, outils et méthodes adaptés à leurs pratiques professionnelles. Les jeux de rôle et le visionnage de vidéos réalisées sur site favorisent les échanges d’expérience et facilitent l’adoption de nouveaux réflexes adaptés aux usagers.
De nouvelles techniques d’approche face à des personnes rejetant les soins sont expérimentées.

Méthodes d’évaluation

Questionnaires d’évaluation des connaissances stagiaires avant/après la formation
Questionnaire de satisfaction des stagiaires

Chiffres clés

Couleur du bloc

#3c6670

Couleur de mise en avant

CONE BEAM : pertinence des prescriptions et interprétations des examens – Formation validante

Mise à jour du document le 22/11/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

CONE BEAM : pertinence des prescriptions et interprétations des examens – Formation validante

Présentation

L’indication, la réalisation, la lecture et surtout l’interprétation des images dentaires représentent un ensemble cohérent d’une pratique pluri quotidienne pour tous les chirurgiens-dentistes quelle que soit l’orientation de leurs activités.

C’est un acte médical qui suppose, à chaque étape, la maîtrise des bonnes pratiques, en particulier une bonne connaissance des règles de réalisation des incidences, une lecture précise de la radio anatomie et une évaluation juste des aspects pathologiques tous nécessaires à la qualité du service rendu au patient.

Ainsi chaque professionnel pourra agir dans un cadre de qualité et sécurisé pour son patient, mais aussi dans un cadre de compétences maîtrisées tant du point de vue de sa pratique (contraintes/limites) que du point de vue de la gestion de son risque assurantiel : faisons le point sur l’utilisation du Cone Beam en cabinet dentaire.

Tarif

De 360€ à 392€

Précisions sur le tarif

Tarif DPC : 392 €

Tarif hors DPC : 360 €

Le déjeuner est inclus uniquement pour le format présentiel.

Spécialité

Réglementaire

Public

Être Chirurgien-Dentiste

Pré-requis

Etre Chirurgien-Dentiste

Durée

1 journée de 7 heures

Formateurs

Dr Rufino FELIZARDO

Objectifs

Objectifs opérationnels :

Maitriser le principe de fonctionnement du CBCT pour en analyser les résultats
Indiquer un examen, un volume et une résolution en fonction de la question clinique et l’âge du patient
Maitriser les obligations réglementaires pour l’installation et l’utilisation du CBCT
Analyser les différentes zones anatomiques
Acquérir les notions de sémiologie radiologique spécifique aux volumes CBCT
Rédiger un compte-rendu d’examen CBCT

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Etudes de cas cliniques

Mises en situations professionnelles

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

En INTER :

15 décembre 2022, de 9h à 17h30, en présentiel, à STRASBOURG
09 mars 2023, de 9h à 17h30, en présentiel, à NANTES
13 avril 2023, de 9h à 17h30, en présentiel, à PARIS
15 juin 2023, de 9h à 17h30, en présentiel, à BORDEAUX

En INTRA :

Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

Inscription dans le cadre du DPC :

1 : Pré-inscription via le formulaire en ligne ICI

2 : Inscription sur www.mondpc.fr

A partir de votre espace personnel, cliquez sur RECHERCHE ACTIONS Indiquez le numéro de l’action

Cliquez sur DETAILS ACTIONS puis inscrivez-vous à la session choisie.

3 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription

4 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle.

5.Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de formation

Inscription hors DPC :

1 : Inscription et règlement via le formulaire en ligne ICI.

2 : Vous recevez un mail de confirmation d’inscription

3 : Le lundi qui précède votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre classe virtuelle

Vous recevrez sous 7 jours après la formation, par email, votre attestation de présence et de règlement

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.

Programme

Module 1 :

Données règlementaires d’utilisation et d’installation d’un CBCT
Fonctionnement d’un CBCT
CBCT ou Scanner ? Ce qui se ressemble ce qui diffère
Pièges et artefacts
Notions de dosimétrie et de radioprotection appliquées au CBCT
Justification des examens, guides et recommandations
Optimisation des examens CBCT

Module 2 :

Anatomie normale pour chaque type de volume CBCT
Variantes ou pathologies ?
Exercice de reconnaissance de structures avec l’auditoire

Module 3 :

Respect des guides et recommandations actuelles par
disciplines.
Différencier les éléments anatomiques normaux et
ses variantes dans les volumes CBCT les plus usuels petit et
moyen champs.

Module 4 :

Cas cliniques incluant la normalité, variantes, pathologies fréquentes et notions de compte rendu spécifique :

- - Odontologie pédiatrique et ODF
  - Traumatologie
  - ATM
  - Endodontie
  - Chirurgie orale
  - Implantologie
  - Chirurgie sinusienne
Approche pas à pas de la rédaction d’un compte rendu de CBCT

Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne

En cours de formation: le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne

Chiffres clés

Satisfaction apprenants : 86% (satisfaction moyenne basée sur les questionnaires satisfactions des 6 derniers mois)
79 stagiaires formés (calcul basé sur le nombre de stagiaires formés ces 12 derniers mois)

Couleur de mise en avant

#dd3333

Les urgences médicales au cabinet dentaire ( AFGSU 1 – 2 )

Mise à jour du document le 03/11/2022

Précisions sur le type de formation

Titre

Les urgences médicales au cabinet dentaire ( AFGSU 1 – 2 ) – Formation validante OBLIGATOIRE

Présentation

Un praticien sur 20 devra faire face à un patient en arrêt cardiaque au fauteuil au cours de sa carrière.

Malaise, allergie, perte de connaissance, arrêt cardiaque … Ces situations d’urgence surviennent aussi en cabinet dentaire. Savoir agir face à celles-ci permet d’améliorer le pronostic de nos patients en raccourcissant les délais de prise en charge. Ces gestes simples rassurent autant les praticiens que les patients.

Tarif

De 680€ à 850€

Précisions sur le tarif

CHIRURGIEN-DENTISTE :

Tarif adhérent : 780 €

Tarif non adhérent : 850 €

ASSISTANT(E) DENTAIRE :

Tarif adhérent : 680 €

Tarif non adhérent : 720 €

Le déjeuner est inclus.

Spécialité

Situations difficiles

Public

Equipe Dentaire : Chirurgien-Dentiste ou Assistant(e) Dentaire

Pré-requis

Être Chirurgien-Dentiste ou Assistant(e) Dentaire

Durée

21 heures soit 3 journées de 7 heures

Formateurs

Formateurs urgentistes

Objectifs

Objectifs opérationnels :

Permettre au praticien et à son assistant(e) d’acquérir, en binôme, les connaissances pour reconnaître une situation d’urgence
Alerter précocement les services de secours et intervenir en sécurité au cabinet
Gérer son stress face à une situation d’urgence

Méthodes pédagogiques

Alternance apports théoriques et pratiques

Ateliers pratiques et jeux de rôles

Mises en situations professionnelles

Nombre maximum de stagiaires par session

Calendrier

Cliquez sur la date pour télécharger le bulletin d’inscription:

PLANIFICATION 2022, en INTER :

PLANIFICATION 2023, en INTER :

En SESSIONS PRIVÉES : Sur demande ( formation@ufsbd.fr )

Modalités d’inscription

1 : Téléchargez le bulletin d’inscription de la session ( en cliquant sur la session souhaitée )

2 : Complétez le bulletin d’inscription et renvoyez le à UFSBD – Service Formation – 7 rue Mariotte – 75017 PARIS, accompagné du chèque de règlement. Le chèque ne sera encaissé qu’à l’issue de la formation

2 : A réception de votre bulletin d’inscription, vous recevez un mail de confirmation d’inscription

3 : 15 jours avant le début de votre formation, vous recevrez par courrier postal votre convocation à la formation

4 : Dans un délai de 7 jours après la formation, vous recevrez, par email, votre attestation de présence et de règlement

Coordonnées UFSBD :

SIRET : 784 719 247 000 57
Numéro de déclaration d’activité : 117 523 720 75
Adresse : 7 rue Mariotte 75017 PARIS

Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap

Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse referenthandicap@ufsbd.fr.

Programme

Programme téléchargeable en cliquant ICI

JOUR 1 :

Module 1 : Urgences potentielles I

Malaise vagal
Hypoglycémie
Crise d’asthme
Douleur thoracique
Accident vasculaire cérébral
Convulsions

Module 2 : Urgences vitales I

Obstruction des voies aériennes
Hémorragies
Troubles de la conscience
État de choc anaphylactique
Arrêt cardio-respiratoire 1 : le praticien au cabinet dentaire

JOUR 2 :

Module 1 : Urgences vitales II

Arrêt cardio-respiratoire 2 :le praticien au cabinet
Arrêt cardio-respiratoire 3 : le praticien dans un lieu public
Arrêt cardio-respiratoire 4 : le praticien dans un cadre privé

Module 2 : Urgences potentielles II

Plaies et brûlures
Traumatismes osseux
Accouchement inopiné

JOUR 3 :

Rappels et nouvelles mises en situations pratiques

Urgences collectives
Les plans de secours
Risques biologiques et chimiques
Questions-réponses
Évaluation de la formation

Conclusion et évaluation de la formation

Méthodes d’évaluation

En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation

En cours de formation : le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe

En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction

Chiffres clés

Satisfaction apprenants : 90 % (satisfaction moyenne basée sur les questionnaires satisfactions des 6 derniers )
406 stagiaires formés ( calcul basé sur le nombre de stagiaires formésces 12 derniers mois )

Couleur de mise en avant

#dd3333