L’éducation thérapeutique du patient (ETP) en médecine bucco-dentaire
L’éducation thérapeutique du patient (ETP) en médecine bucco-dentaire
Mise à jour du document le 27/07/2022
Précisions sur le type de formation
Titre
L’éducation thérapeutique du patient (ETP) en médecine bucco-dentaire
Présentation
Tarif
A partir de 1800€
Précisions sur le tarif
Chirurgien-Dentiste adhérent : 2300 € / non adhérent : 2600 €
Assistant(e) Dentaire adhérent : 1800 € /non adhérent : 2200€
Tarif remisé – Inscription groupée Chirurgien-Dentiste / Assistant(e) Dentaire : Binôme adhérent : 3700 € / Binôme non adhérent : 4350 €
Spécialité
Prévention
Public
Chirurgien-Dentiste ou Assistant(e) dentaire
Pré-requis
Etre chirurgien-dentiste ou assistante dentaire
Durée
40 heures sur 6 journées
Formateurs
Dr Amélie ODIER
Objectifs
- S’approprier et maîtriser le concept d’Éducation thérapeutique du Patient
- La démarche éducative : créer une alliance thérapeutique avec le patient
- S’accorder avec le patient autour d’objectifs communs
- Comprendre l’intérêt du collectif et le mettre en place
- Motiver et évaluer ses patients au fauteuil
- Pratiquer l’ETP au quotidien
Méthodes pédagogiques
Alternance apports théoriques et pratiques
Nombreuses activités et jeux de rôles
Mises en situations professionnelles
Nombre maximum de stagiaires par session
15
Calendrier
6 journées en présentiel à Nantes :
- 22 et 23 septembre 2022 : REPORTÉ
- 13 et 14 octobre 2022 : REPORTÉ
- 15 et 16 décembre 2022 : REPORTÉ
Modalités d’inscription
1 : Pré-inscription via le formulaire en ligne ICI.
2 : Bulletin d’inscription à télécharger ICI et à nous renvoyer par courrier, accompagné de votre chèque de règlement, à l’adresse : UFSBD – 7 rue Mariotte – 75017 PARIS
Dans le cadre d’un financement DPC, vous devez vous inscrire sur www.mondpc.fr > action n°13002200011 – session n°1. Seul le delta non pris en charge par le DPC sera à nous régler.
3 : A réception de votre bulletin d’inscription, vous recevez un mail de confirmation d’inscription
4 : 10 jour environ avant votre formation, vous recevrez par email votre convocation avec tous les éléments pour rejoindre votre formation
5.Vous recevrez sous 7 jours après la formation, votre attestation de formation
Modalités d’accueil des stagiaires en situation de handicap
Le contractant ou tout stagiaire inscrit peut contacter le Référent Handicap de l’UFSBD par téléphone au 01 44 90 72 83 ou via l’adresse mail : referenthandicap@ufsbd.fr.
- Le Référent Handicap se mettra en relation avec le contractant ou le stagiaire afin de mener à bien le processus d’analyse des besoins, proposera et s’assurera de la mise en œuvre de solutions raisonnables adaptées à la situation de handicap qui lui sera décrite.
Programme
JOURNEE 1
Comprendre ce qu’est l’Éducation thérapeutique du Patient
- Définition et concepts, contexte institutionnel et enjeux de l’ETP
- Vivre avec une maladie chronique : représentations, vécu psychologique et émotionnel du patient (et de son entourage)
JOURNÉE 2
La démarche éducative : créer une alliance thérapeutique avec le patient
- Mieux connaître, mieux comprendre son patient
- Méthodes et outils : faire un Bilan Educatif Partagé pour relever les besoins du patient
- Les applications au cabinet : adopter une posture éducative au fauteuil
JOURNEE 3
S’accorder avec le patient autour d’objectifs communs
- Comprendre les étapes de la démarche éducative en ETP
- Eduquer : des objectifs du patient aux compétences à acquérir
- Créer un outil éducatif au fauteuil
JOURNÉE 4
Comprendre l’intérêt du collectif
- Les enjeux de la dynamique de groupe
- Créer une séance éducative au cabinet
JOURNEE 5
Motiver et évaluer ses patients au fauteuil
- Renforcer la motivation des patients dans leur prise en charge
- Evaluer une séance éducative et les acquis du patient
JOURNÉE 6
Pratiquer l’ETP au quotidien
- Clarifier et approfondir sa pratique éducative
- S’approprier la démarche projet
- Proposer une action ou un projet d’ETP au cabinet
Méthodes d’évaluation
En début de formation : évaluation des connaissances pré-formation via un questionnaire en ligne
En cours de formation : le formateur procède à des tours de tables afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe
En fin de formation : évaluation des acquis post-formation via un questionnaire en ligne et évaluation de la satisfaction via un questionnaire en ligne